2009年3月3日

倒霉的一天

今天,2009年3月3日,正式宣布为最倒霉的一天(至少到目前为止,不希望还有更糟糕的)!

早上起来,不知道是不是不够清醒,结果打破了我的盘。其实到现在我都还搞不清楚那个盘是怎样从架子上“跳楼自杀”的,我好像只是稍微碰了一下,接下来就是一场悲剧。原来,这只是开始……

到了学校上了两堂课,本来打算回家休息了,突然接到电话说昨天讨论出来的问卷有点离题了,要召集大家重新讨论。其实,昨天我们已经质疑 facilitator 的意见,可是没办法得听她的,只好快快赶工,成了最有效率的其中一组,哈哈!结果,今天我的组员问了别的教授,发现我们做了超出范围的事,只好现场赶做一份新的问卷。正当要 print 的时候,我再度倒霉了,都不知道我怎样得罪 IMU 的 printer,去了三个e-lab 都印不出来!后来还得靠别人才印得出,真是不信邪也得信!

就这样,完成了新的一份问卷,又找回我们的 facilitator,让她过目。经过一番解释后,她原则上同意,却又提出了很多更改,要求加了很多东西。然后呢,就是第三次更动我们的问卷了……

拿着这份第三版的问卷,去到办公室时,遇到了负责这次 survey project 的教授。他很乐意的看了这份几经波折的问卷,又给了我们很有建设性的意见。所以,我们就很“乐意”地实行第四次改版。这时,我们四个人已经辗转了大约5个小时。(本来有20个组员的,却只剩下可怜的四个,唉……)

终于,又战战兢兢的找回我们的 facilitator 讨论最后的这个版本。我承认当时我已经非常不理智,听到又要改一些小细节的时候实在是受不了!刚好有一通电话,接听后回来时就让我碰上了血光之灾,我的右手食指被门夹破,血流不止……就在我处理好伤口后,一切终于结束了,我们的问卷在经过了五次研修,现在正式出版!

好累、好倒霉的一天,快点过去吧!可是,接下来的几天,还会更忙更累啊……

2009年3月1日

最后的季节

人生总得走过种种不同阶段,每个阶段又可以分成几个季节,就如一年里总有春夏秋冬(不是在赤道吗?),各有各的风情及气象……在大学的这段时期,不也是一样吗?

初来乍到时,有种万象更新的感觉,一切都是那么新奇,却又充满生机!当然,一开始来到大专学府,肯定是立志为先,开始为自己打好基础,就如春天时该当耕田播种,才能有接下来的收获。

渐渐的,度过了“新气象”的时期,就到了充满热情的夏天了。夏天是万物充满活力的时期,最适合与朋友们到处游山玩水,大开眼界。同时,之前播下的种子,当然也得继续耕耘,不辞劳苦才能享受将来的成果。

秋风瑟瑟,落叶纷纷,纵使一切都归于沉寂,秋天却是收成的时期。之前的努力耕耘,总算得到了应得的收获。当然,经过活力十足的春夏两季,秋天似乎该收敛收心了吧!毕竟,接下来就要迎接严峻的考验了……

寒风刺骨,万物凋零,冬天总是如此单调。也许,最后的季节,得让一切重归起点,重新开始吧!秋天贮存下来的收获,却在此刻发挥了作用,也让以往的付出不至于白费。只要准备充足,寒风再刺骨都好,严寒还是挺得过去的……

记得,迎接我们的,是下一个春天!

2009年2月28日

论友

又是一个悠闲的周末,可是实在是不能放纵自己玩乐。书桌及电脑桌上各摆着一个日历,仿佛在提醒着我三个月的时间就像翻日历那样,一瞬间就从眼底下流逝而去……

好不容易,超忙碌的几个星期就那样和我道别了。还没搞清楚之前学过的东西,现在又要开始另一个课程了。下个星期好像是要到诊所去做卫生调查,还要做统计写报告,然后呈现调查结果,真的好忙啊!本来以为这两个星期是很有空的,现在复习计划泡汤了,糟糕!

从早上到现在,就一直在书桌与电脑之间“游荡”,哈哈!今天下午又和某个朋友聊了好久,虽然我们已经很久没见过面,但总是可以聊个天南地北,几乎无所不谈了吧!有时候,我们宁可把心事告诉某些不太相识的朋友,也不愿和最了解自己的知己分享,为什么呢?我想,一是不想知己好友担心;第二则是不想身边的人得知自己的问题,出于保护自己的潜意识。

人的一生总会认识各式各样的朋友,也会把朋友分成不同种类吧!有自己最信任的知己,也有点头之交;有总是聚在一起玩乐的朋友,也有久久碰一次面的故友;有无所不谈的倾诉对象,甚至是单凭默契就能心灵交流的挚交……人的一生,总是会和不同的朋友交往,在不同的时候总会有适合的交往对象吧!

每个人都在扮演各自的角色,我们生活中所认识的每一位朋友,也都在努力实践身为朋友的责任。所以,我们不能随意把一个朋友的角色强行套在另一个朋友身上。如果一意孤行,搞不好有一天会被朋友唾弃。毕竟,能交到一个好朋友,是因缘际会,是生命中最值得珍惜的一件事。人生难得一知己,如果因为自己愚昧固执而失去了好友,那是多么的不值得啊!

人的一生,会经历不同的阶段,也会在不同的时空结交不同的朋友。对于这些不同时期结识的人,不可以一概而论,因为自己也在不自觉中改变了。人们常说,求学时期的友谊是最真挚的,而往后踏入社会后就很难找到真诚的知心好友。这也许是个主观的想法,毕竟随着时日增长,人的思想还是会变的。或许,踏入社会以后,心思再也不像少年时期单纯,生活也多了很多烦恼,凡事都必须自己处理,而渐渐失去了培养友谊种子的心情吧!

现在的我,处于求学生涯与涉足社会两个时期的中间点,对于友谊的拿捏,实在需要恰到好处。曾经有过一群默契十足,共度难关的战友;也有一些求学之余,还能到处探索美食与新天地的同学;更有一批志同道合的未来同事!能在这茫茫人海中与你们邂逅已经是不可思议,你我能在短暂的人生中建立起一段真挚友谊,更是最幸运的缘分造化!

缘起,你我偶相遇,注定续情谊;
缘灭,余生虽不见,两心永相惜!

2009年2月26日

等待

一个人的夜晚,倚靠窗边望着那寂寞的街路人渐渐少去,我也任由思绪慢慢穿越时光隧道……

那一年,我们初次邂逅于国境之南。当时你迷了路,在三岔口徘徊,不知如何是好,远远看见了你,我跑上前去给你带路。记得你问我帮助你的理由,我看着你微笑不语……

打听之下,知道你是新搬来的,而我们也在机缘巧合下再度碰面。那是个风光明媚的早晨,春雨里洗过的太阳一点都不炙热,反而衬托着你灿烂的笑容。我带你到海边,看着展翅高飞的海鸥,翱翔在属于它们的辽阔天际。你说,在这里生活是最幸福的事;我看着你,看到了我的下个幸福

后来,我辛苦创作的《夏雨诗》打动了你的心,尽管你总是嘲笑我那幼稚的情诗,你还是成了我的宝贝。我们就像蝶恋花,生活充满了幸福的节拍。为了那花树下的约定,我甚至奋不顾身地摘下山崖边那紫色小花来送你,只希望你总在我身旁,因为我越来越爱你了!

然而,日子久了,你常埋怨我不够成熟,而我却认为那只是你一念之间的气话。结果,两年前的今天,天未破晓,你就悄悄地走了。我跑到了沿海公路的出口,茫然无助,也不想懂得你是否忘了我们当初的约定……

回到了残酷月光下的现实,我的心始终有个空缺,期盼着明天以后,你会回来填补……

(歌名“串”作比赛作品,以上 bold 的字都是歌名。故事内容纯属虚构,如有雷同,纯属巧合)

采用歌曲:
01- 《属于》梁静茹
02- 《残酷月光》林宥嘉
03- 《远远》林宇中
04- 《明天以后》林峰
05- 《花树下的约定》许仁杰
06- 《春雨里洗过的太阳》王力宏
07- 《国境之南》范逸臣
08- 《奋不顾身》萧敬腾
09- 《夏雨诗》潘裕文
10- 《空缺》伍家辉
11- 《下个幸福》卓文萱
12- 《不想懂得》张韶涵
13- 《一念之间》戴佩妮
14- 《幸福的节拍》杨丞琳
15- 《最幸褔的事》梁文音
16- 《总在我身旁》星光帮
17- 《路人》江美琪
18- 《我的宝贝》江语晨
19- 《寂寞的街》泳儿
20- 《渐渐》罗忆诗
21- 《时光隧道》萧亚轩
22- 《展翅高飞》颜莞倩
23- 《蝶恋》魏如昀
24- 《不够成熟》BY2
25- 《沿海公路的出口》S.H.E
26- 《破晓》南拳妈妈
27- 《三岔口》满江浤
28- 《理由》神木与瞳
29- 《越来越爱》飞轮海
30- 《一个人》蔡依林

经典问答

今天是个大日子,为了今天的 presentation,众位同学可真是废寝忘食了吧,哈哈!我呢,刚 present 完不久,本来每组的时间只有45分钟,作为先锋队的我们竟然陷阵长达一小时之久,好累啊……

在我自己的 case presentation,终于创下了一个前无古人,后无来者的经典之举。教授问了一个只有两个可能性答案的题目,我的答案才说出一半,就看到三个教授同时间摇头!经典吧,这种强力打击还真的非常沉重,哈哈!

奈何,塞翁失马,焉知非福,就因为我的创世之举,才让他们意识到我们从来没有学过 nervous system,在分数方面也留情一点。可想而知,我那个答案所带来的震撼性,简直是惊天地,泣鬼神啊!如果是有学过的话,那种答案可能会导致毁灭性的大灾难……

今天学到了宝贵的知识:Raised Intracranial Pressure will lead to BRADYCARDIA!

2009年2月21日

心得

好累的一天!一整天都在忙 presentation,这个周末就这么用掉了,哈哈!不知不觉,MSK 也快要过了,剩一个星期而已,可是却还没真正复习过,惭愧啊……

忙了一天,现在放纵一下也没什么不可以吧,哈哈!又是一个平静的夜晚,这个“坏习惯”也伴随了我在 kl 的这段日子。夜深时刻,是思绪沉淀的时候,也是聆听自己心灵的时间。

上了大学,和以往不同的是,大部分时间都掌握在自己手中。至于怎样去应用自己的每份每秒,几乎完全是自己的喜好。很多时候,要掌管自己,做自己的主人并不是那么容易的哦!

不是在这里讲大道理,我也没这个能耐,哈哈!也许,最近生活真的太紧迫了,看到很多人都紧张兮兮的,有些朋友已经快进入“精神分裂”状态了,图书馆也成了“精神病院”……果然前阵子有关医学生患上精神病的报导并非谣言哦,哈哈!

压力肯定存在,重要的是如何去面对,如何去克服它。无法承受压力的人,永远无法获得成就,因为他总会败在自己手上。当意识到自己面对压力时,非但不应害怕,反而应该庆幸自己还有不足之处,可以更进一步,生活得以更充实,否则无敌真的是最寂寞了。压力,本来就是生存的法则,是进化的催化剂。黎明时刻,迎接第一道曙光前,是一天里最黑暗的一刻。所以,只要跨过了压力这一道门槛,接下来的就是辉煌!

常有人问我怎样读书,好多年了我都没给出一个答案,哈哈!总是说:“喜欢怎么读就怎么读咯!”的确,只要识字就能读了吧,请别误会我在讽刺人,事实如此。只要用心读书,何必强求方法,最重要是以适合自己的方法就好,执着太多反而误了大事。

看来我是有点不正常了,在这里胡扯一番,看看就好,别介意,哈哈!

2009年2月18日

浅谈医学教学法:传统与整合的PK

最近真的忙透了!(那怎么会在这里说废话?)每天早上八点的课,真的有点累人,尤其是要起床的那一刻更是非常痛苦,唉……哈哈,不管啦,反正每天都那么过,习惯就好!

看到这个月的 blog 效率低得可怜,甚至之前还有某某人催我,真的有点不好意思,哈哈!可是,这几天都没什么心情写,也没有灵感给我发挥,无奈……除了这个 semester 的MSK 要温习,还要准备下个星期的IMS。我的组还真够衰,中了Coma 这个题目,明明是还没学过的东西,竟然给我们5个Case 还要做 Diagnosis,麻烦死了。不幸的我,又被众位组员们背叛,以不民主的方式推选去做总结,结果就是这几天死啃几本书……

说真的,这个是医学系的一大改革吧,现在很多医学院都采用 Integrated Curriculum 了。以往传统的医学课程和现在的的确差别很大,因为是把解剖学、生理学、病理学等不同科目分开。如今整合式的教学法,却是把不同科目整合在一起,以身体各个不同器官系统为主导,一次性传授所有相关知识。结果,传统式和整合式就正式PK了!

老实说,现有的资深医生们都是给传统式教出来的,自然也就偏向传统教学法。糟糕的是,我们的教授们大部分也都是属于那个传统的时代,偶尔会觉得他们挣扎与这两种派系之间,也不知道怎么教才好,哈哈!

无论如何,不同的教学法必定各有千秋,新的整合式教学未必能彻底取代传统式,反之亦然。我个人认为传统式教学法可以让学生对于某个科目学得更深入,毕竟在一个时间里只是专注于一个领域,领悟也会更深刻。相比起来,整合式的教学,学生们往往面对四五本教科书,还没翻开都已经望而生畏了,哈哈!

可是,对于单一器官系统,整合式的教学的确可以让学生们更容易理解某一器官的构造与功能,便于融会贯通,这是传统教学很难做到的吧!反之,传统教学可以让学生们以整体的方式看待人体,而非单一器官系统,这种全面化的观点依然是有其优点的。

医学系的发展是往微观发展的,就是越来越专注于单一领域,也逐渐往极细微结构探索。至于哪种教学法更能适用于今时今日,我的答案只有一个:
这绝对取决于医学生怎样学习!好的学习方式,其重要性更甚于种种教学法。